Отсутствие запятой после вводного слова в начале/конце обособленного оборота
1. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. М.: Айрис – Рольф, 1997 (далее – Розенталь, 1997).
С. 135: Если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота, то никаким знаком от оборота оно не отделяется; если же вводное слово стоит в середине обособленного оборота, то оно выделяется запятыми на общем основании . Например:
а) А Петр Петрович, по крайней мере по многим признакам, человек весьма почтенный (Ф.Достоевский); Среди товарищей есть такие поэты, лирики что ли, проповедники любви к людям (М.Горький); Женщина, веснушчатая, рыжая, похожая на кукушку, видимо его жена, все время истерически выкрикивала (Ф.Панферов); Посреди поляны росло дерево, судя по всему вяз.
б) Ребенок, испугавшийся, по-видимому, лошади, подбежал к матери.
На этом основании слова например, в частности, главным образом и др., стоящие в начале уточняющего или присоединительного оборота, выделяются запятыми вместе со всем оборотом, т.е. после них никакого знака не ставится (см. § 98, п. 1).
Вводные слова, стоящие перед сравнительным оборотом (с союзом как), целевым оборотом (с союзом чтобы) и т.д., выделяются запятыми по общему правилу, например: Все это мне показалось странным, впрочем, как и другим; Студент на минуту задумался, вероятно, чтобы точнее сформулировать свой ответ.
(Практически идентично, с теми же примерами излагается правило в книге: Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. М.: ЧеРо, 1999.)
2. Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Орфография и пунктуация. Справочник. М.: ВШ, 1993 (далее – Валгина – Светлышева, 1993).
С. 207–208: Если вводное слово или сочетание слов стоит в начале обособленного оборота или в конце его, то оно не отделяется от него знаком препинания, т.е. запятые выделяют оборот в целом, ср.: В одну ночь, должно быть из озорства, списком был оклеен фасад городской думы (А.Фадеев); Вероятно, около самой черной тучи летали перекати-поле, и как, должно быть, им было страшно (А.Чехов); К автобусу подошла девочка, по сути ребенок. После этого, по сути, и спрашивать об ее отношениях к Григорию было незачем (М.Шолохов); Дана достаточно ясная характеристика, в частности декабриста Михаила Спиридонова (В.Чивилихин); Студент вернул в библиотеку книгу, вероятно даже не прочитав ее. Ср. также: У паперти собора толклись по камням серые, обтрепанные люди, чего-то, видимо, ожидая, и гудели, как осы разоренного гнезда (М.Горький) – вводное слово внутри обособленного оборота.
ну, и т.п. Вся статья тут: rus.1september.ru/2003/06/8.htm
Особенно порадовал традиционно оптимистичный конец статьи:
К сожалению, в существующем своде правил современной русской пунктуации научное осмысление многих глобальных и частных явлений не отражено никак. Многочисленные справочники лишь описывают множество разнородных, не состыкующихся друг с другом издательских практик. Однако наводить порядок в преподавании и в издательском деле необходимо. Реформа пунктуации – не радикальная, но и не чисто «косметическая» – назрела. Она должна быть ясной, прозрачной в своих основаниях, с четким выделением зон обязательной, вариативной и авторской пунктуации.
Ну давайте, давайте, организуйте реформу, флаг вам во все места.
![:cheek:](http://static.diary.ru/picture/4707197.gif)